O professor deve ter seu papel fundamentado na orientação e ser um formador de opinião.Não de suas idéias pré concebidas,mas fazer com que os alunos "tenham sede pelo saber" cativar isso em cada um deles no "day by day".Fazer ser compreendido.Utilizar todos artifícios necessários para tentar formar cidadãos de bem,incentivar a pesquisa e a pré disposição ao aprender.E acabar com discursos empiristas oriundo de sua larga experiência acadêmica."os alunos não querem aprender eles não tem força de vontade..." Será que são eles que não querem aprender ou "nós" que não queremos ou não estamos sabendo ensinar.
O ensinar é muito subjetivo existem varias formas de interpretarmos uma mesma idéia.O ideal é aprender a trabalhar este conceito e nos moldarmos construirmos realmente uma identidade docente-pedagógica em nosso cotidiano.Ouvir os alunos,não apenas discursar à eles.Despejando conteúdos.Aulas expositivas sim,mas aproveitamento de recursos também.Ensinar é uma arte mas aprender é um desafio muito mais instigante.
Para ilustrar essa contribuição Vou tentar fazer um contra ponto utilizando um pouco de humor para quebrar um pouco a formalidade.
"hoje vamos ver Karl Marx intelectual de origem alemã,fundador de uma das mais importantes teorias...(40 minutos depois)...após vermos esta biografia notamos a gde importância de Marx (A sala sonolenta) - e uma pergunta vinda dos alunos - Quem foi esse cara mesmo professor??"
Opção dois a mesma aula.
"Boa noite pessoal? - a sala desanimada responde - Vamos acordar, hj temos uma aula muito bacana. - os alunos olham desconfiados - Hoje quero que todos guardem o material debaixo da carteira e prestem atenção aqui ok. - os alunos empolgados e eufóricos com a novidade. -
Prof. Peço-lhes apenas uma coisa Lápis e uma folha sobre a mesa,mais nada. Arrancar de folhas do caderno.
Prof - Eis aqui - aponta para foto de Marx - um dos maiores intelectuais que nasceu na Alemanha e teve varias contribuições para tentar melhorar o mundo.
Um aluno -quem é este velho barbudo,parece um mendigo - risos.....
Prof - é verdade, mas este Sr. de barbas brancas e má aparência foi um dos mais importantes filósofos políticos q o mundo conhecerá.
Indagações e perguntas 40 minutos se passaram, grande participação de alunos"
Visto deste ângulo a adequação da aula é o ponto principal, para fundamentarmos um bom processo de ensino e aprendizagem.
O ensinar é muito subjetivo existem varias formas de interpretarmos uma mesma idéia.O ideal é aprender a trabalhar este conceito e nos moldarmos construirmos realmente uma identidade docente-pedagógica em nosso cotidiano.Ouvir os alunos,não apenas discursar à eles.Despejando conteúdos.Aulas expositivas sim,mas aproveitamento de recursos também.Ensinar é uma arte mas aprender é um desafio muito mais instigante.
Para ilustrar essa contribuição Vou tentar fazer um contra ponto utilizando um pouco de humor para quebrar um pouco a formalidade.
"hoje vamos ver Karl Marx intelectual de origem alemã,fundador de uma das mais importantes teorias...(40 minutos depois)...após vermos esta biografia notamos a gde importância de Marx (A sala sonolenta) - e uma pergunta vinda dos alunos - Quem foi esse cara mesmo professor??"
Opção dois a mesma aula.
"Boa noite pessoal? - a sala desanimada responde - Vamos acordar, hj temos uma aula muito bacana. - os alunos olham desconfiados - Hoje quero que todos guardem o material debaixo da carteira e prestem atenção aqui ok. - os alunos empolgados e eufóricos com a novidade. -
Prof. Peço-lhes apenas uma coisa Lápis e uma folha sobre a mesa,mais nada. Arrancar de folhas do caderno.
Prof - Eis aqui - aponta para foto de Marx - um dos maiores intelectuais que nasceu na Alemanha e teve varias contribuições para tentar melhorar o mundo.
Um aluno -quem é este velho barbudo,parece um mendigo - risos.....
Prof - é verdade, mas este Sr. de barbas brancas e má aparência foi um dos mais importantes filósofos políticos q o mundo conhecerá.
Indagações e perguntas 40 minutos se passaram, grande participação de alunos"
Visto deste ângulo a adequação da aula é o ponto principal, para fundamentarmos um bom processo de ensino e aprendizagem.
2 comentários:
Olá William, que bom te encontrar neste espaço. Publique seu planejamento e atividades de alunos desenvolvidas a sala informatizada com os alunos. Divulgue seu trabalho. Convide seus amigos professores a fazerem o mesmo. Quando os alunos tiverem seus blogs publique no seu. Estaremos acompanhando o trabalho pelo blog de vocês que está linkado no blog do NTE (nteitajai.blogspot.com.
Um abraço!
ok
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